Alliand – Formazione Docenti e AI

Chi siamo

ALLIAND è una società di formazione attiva dal 2022, nata con l’obiettivo di promuovere esperienze di apprendimento significative, capaci di far dialogare innovazione, saperi, riflessione pedagogica e concretezza didattica.
In soli tre anni di attività abbiamo progettato e realizzato numerosi percorsi di formazione per docenti, dirigenti e formatori in tutta Italia, collaborando con istituzioni scolastiche, reti , istituzioni pubbliche e altri enti.
Crediamo nella formazione come incontro tra persone, idee, competenze e tecnologie, con lo sguardo rivolto al futuro.
La nostra visione unisce rigore scientifico, sperimentazione e attenzione alla dimensione relazionale.
Ogni percorso nasce dal dialogo con le scuole e con chi le abita, per promuovere e costruire insieme pratiche realmente trasformative.

Un’eccellenza nella formazione umanistica e digitale

In un contesto educativo in continua evoluzione, ALLIAND ha sviluppato una competenza unica nell’ambito della didattica dell’italiano e del latino integrata con le tecnologie e l’intelligenza artificiale.
Accompagniamo docenti e istituti nella riscoperta delle discipline classiche come laboratorio di innovazione, dove la tecnologia diventa ambiente di comprensione, conoscenza, esplorazione, creatività, cultura, collaborazione e inclusione.
La nostra ricerca didattica integra umanesimo e digitale, con l’obiettivo di rendere la scuola un luogo in cui il pensiero critico, le competenze linguistico-letterarie e quelle del XXI secolo crescono insieme.

Il valore della formazione d’autore

Dietro la sigla di ALLIAND c’è la visione di Licia Landi, formatore e consulente con un percorso quasi trentennale nel campo della comunicazione, della formazione dei docenti e dell’innovazione didattica.
Pioniera digitale, da molti  anni si dedica alla ricerca e alla formazione sull’uso delle tecnologie e dell’intelligenza artificiale nella didattica.  Uno dei principali ambiti del suo lavoro riguarda l’insegnamento dell’italiano, del latino e della cultura classica, temi sui quali ha pubblicato numerosi contributi in Italia e all’estero.
Insegna nell’università e collabora con centri di ricerca europei – tra cui Cambridge e Copenaghen – nell’ambito di progetti dedicati all’innovazione delle discipline classiche e all’integrazione pedagogica dell’IA.
Invitata a convegni internazionali, conduce workshop e interventi formativi per enti, scuole e università in diversi Paesi, portando uno stile riconoscibile: rigoroso nei contenuti, coinvolgente nel metodo, sempre orientato alla crescita delle persone.
È da questa esperienza che nasce il concetto di “Formazione d’autore”: percorsi in cui la competenza incontra la cura della relazione formativa e la conoscenza diventa esperienza trasformativa.