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Etica dell’IA: insegnare a pensare prima di cliccare
Percorso/Workshop Sec. I – Sec. II Docenti
DESCRIZIONE
Bias algoritmici, equità, responsabilità umana e impatto sociale dell’IA. Il percorso aiuta i docenti a costruire unità di apprendimento sull’etica digitale con i propri studenti. Raccordo esplicito con le Linee guida Educazione civica (D.M. 183/2024). Non si parla di etica in astratto, ma si lavora su casi concreti, strumenti reali e situazioni di classe.
OBIETTIVI
Riconoscere e analizzare bias algoritmici e implicazioni etiche degli strumenti IA
Progettare attività didattiche sull’etica dell’IA per la propria classe
Raccordare i temi dell’IA con l’insegnamento dell’Educazione civica
METODOLOGIE
Analisi di casi – dibattito strutturato – cooperative learning – progettazione di UdA
DIGCOMPEDU
Area 3 · Pratiche didattiche B1→B2
Area 6 · Potenziamento B1→B2
DIGCOMP 3.0
Area 1 · Alfabetizzazione informativa
Area 4 · Sicurezza
Area 5 · Problem solving
DURATA INDICATIVA
Pacchetto base 10 ore · espandibile su richiesta