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Educazione civica e IA: cittadinanza digitale consapevole tra algoritmi e democrazia

Percorso/Workshop      Sec. I – Sec. II      Docenti – Coordinatori Educazione civica

Scuola primaria con adattamenti

DESCRIZIONE

Raccordo diretto con le Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica (D.M. 183/2024) e con le Linee guida MIM 166/2025. L’IA come tema trasversale dell’Educazione civica: come gli algoritmi condizionano l’informazione e l’opinione pubblica, cosa significa essere cittadini nell’era dei sistemi automatizzati, quali diritti e responsabilità emergono. Il percorso dota i docenti di strumenti per affrontare questi temi in modo rigoroso e coinvolgente con le classi, anche in prospettiva interdisciplinare.

OBIETTIVI

Integrare i temi dell’IA nella programmazione di Educazione civica in modo disciplinarmente fondato
Progettare attività che sviluppino cittadinanza digitale critica e consapevole negli studenti
Costruire percorsi interdisciplinari sull’IA raccordando più docenti del consiglio di classe

METODOLOGIE

Didattica attiva – debate strutturato – analisi di fonti e artefatti digitali – progettazione interdisciplinare – simulazioni di decisione algoritmica

DIGCOMPEDU

Area 3 · Pratiche didattiche B1→B2
Area 6 · Potenziamento B1→B2

DIGCOMP 3.0

DURATA INDICATIVA

Pacchetto base 10 ore · espandibile su richiesta